長沙縣泉星小學58班學生寫的畢業贈言。
劉思理與學生合影。
(資料圖)
瀟湘晨報記者李楠實習生饒世甜長沙報道
“與君相知，覺如父如兄如友;至此將別，遵有情有志有恒”;“糾錯你如涂改液，貼心我像透明膠”;“少買包辣條防冒痘，多喝些牛奶促長高”……
日前，長沙的小學生們迎來了學習生涯的第一個畢業季。在長沙縣泉星小學58班，很多小學生給老師、好友寫下“對聯畢業贈言”，成為一道獨特風景。
用“嵌名聯”+“春聯”寫學生評語
引領孩子走入楹聯世界的，是長沙縣泉星小學58班班主任、語文老師劉思理。“90后”教師劉思理熱愛傳統文化，是長沙市楹聯家協會理事，平時也寫詩詞。在2020年接手58班后，他曾用嵌名聯加春聯的形式給學生寫期末評語，備受學生與家長的好評。由此，他正式引導學生學習傳統文化，教孩子們學習對聯。
劉思理向記者介紹，他先帶著學生學習對聯的相關知識點，再介入學生較難掌握的平仄概念。
在具體實踐中，劉思理從集句聯入手，把詩句打亂，讓學生嘗試組接成新的作品，大家對此很感興趣。后來，劉思理出上聯，讓學生對下聯，還準備了小獎品獎勵表現優秀的學生。之后，他開始給出話題或主題，讓學生進行自主創作。在此期間，學生的部分優秀對聯作品陸續刊登在專業刊物上，更激發了學生的學習熱情。
同學贈言：多做卷子，別咬筆頭
這次畢業在即，劉思理看到學生們自發在寫同學錄，有些學生還給了他紙條請他給自己寫寄語。在給幾位同學寫過畢業寄語后，劉思理想：“既然學習了，何不倡議學生用對聯的形式來寫畢業寄語呢?”就這樣，學生寫下一副副讓大家驚喜的對聯寄語——
有的是對教師的感謝，比如：“與君相知，覺如父如兄如友;至此將別，遵有情有志有恒”。
有的是對全班同學的不舍，比如：“六載如奇夢，一時已惘然”。
還有好朋友之間的戲謔，比如：“少買包辣條防冒痘，多喝些牛奶促長高”;“以后仍能蹭碗涼面，從今難再傳張紙條”;“你這次真流眼淚了，我何時能戒手游呢”;等等。
以及對于同學印象的描述，比如：“糾錯你如涂改液，貼心我像透明膠”;“吵鬧時如土撥鼠，溫柔處像白天鵝”;“多做卷子，別咬筆頭”;“犯困時萌翻我，打球后帥炸天”;等等。
也有對自己和同學間的勉勵與約定，比如：“吹出奮斗之號角，畫成圓滿的青春”;“與君誤會拋云外，愿我才華亮筆尖”;“有錢少去收卡，沒事多來串門”;“現今青銅，以后王者;茫茫紅日，閃閃少年”;等等。
讀著學生寫的對聯畢業贈言，劉思理表示很感動也很欣慰。他希望，這些對聯贈言能如夏日午后的蟬鳴一樣，平平仄仄、抑揚頓挫，點綴學生的一生。
來源 瀟湘晨報
